LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS y LOS IDIOMAS

Los tiempos de las pizarras de tiza están dando sus últimos coletazos. Cada vez es más frecuente oir a los estudiantes hablando de ordenadores, internet, videojuegos y otras tecnologías que en el tiempo de nuestros padres era impensable. Y más impensable aún adaptarlos a la metodología del aula.

Sin embargo, la llegada de las nuevas comunicaciones ha favorecido la insercción de pizarras digitales en la que los alumnos pueden interactuar en las clases, "pinchar" en los iconos para obtener más información y conectarse a través de internet para recopilar información.

Con la enseñanza de los idiomas, esta herramienta es mucho más enriquecedora, ya que posibilita una mayor participación e implicación del alumno en el proceso de aprendizaje, haciendo que aprender sea una tarea divertida y dinámica. Existen actividades y cursos basados en estas nuevas maneras de aprender, desde que los niños son pequeños hasta que se hacen adultos.

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Según explicó Esperanza Aguirre, ya se están instalando estas pizarras para que estén listas el próximo año (habrá dos por cada centro). Además, el Gobierno regional formará a los profesores de los colegios para el uso de estas nuevas equipaciones tecnológicas,  con el objetivo de fomentar la participación de los alumnos en las clases de estos centros, donde se imparten en inglés todas las materias menos Lengua y Matemáticas. 

Asimismo, en septiembre de 2010 habrá 25 nuevos institutos públicos bilingües para dar continuidad a los niños que este año, estando en 6º de Primaria, tengan que pasar a Secundaria y quieran continuar con su enseñanza en inglés.

style="color: gray; font-family: Verdana; "">Renovarse o morir es la frase que hoy día está en auge entre los centros educativos españoles, por lo que la incorporación de metodologías basadas en las nuevas tecnologías están creciendo en España, para fomentar el desarrollo de habilidades de participación en clase asi como un mayor interés en el proceso de aprendizaje.

La insercción de las nuevas tecnologías en el proceso educativo forma parte de una realidad tangible y cercana, en la que todos estamos más conectados y la interrelación es más que evidente, no sólo a nivel de estudiantes sino también en cuanto a la relación con el profesor.

Las clases de hoy día cambian, y cambia la forma de enfrentarse al aprendizaje, no te desconectes y engánchate a la nueva manera de aprender.