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NOTICIAS / NEWS INGLES

Redacción: www.cursosypostgrados.com
Fecha de Publicación: 17/02/2011

Aprender un segundo idioma desarrolla el cerebro

Según un estudio realizado por científicos británicos, el aprendizaje de un segundo idioma ayuda a desarrollar una parte del cerebro encargada de la fluidez verbal.


Por estudios realizados en el campo de la neurociencia y de la psicología, sabemos que nuestro cerebro está neurológicamente preparado para aprender. Tenemos un programa genético predeterminado. Éste incluye la capacidad de aprender los cincuenta y dos sonidos de los lenguajes universales, su entonación y sintaxis. Cuando aprendemos, actualizamos lo que nuestro cerebro ya tiene.

Los niños activan esta capacidad al ser expuestos a su primera lengua y, al aprender una segunda en edad  temprana, siguen el mismo modelo o patrón en lo que se refiere a la adquisición de vocabulario y construcciones complejas.

Investigaciones realizadas por expertos del University College de Londres (UCL) y publicada en la revista Nature, indicó que las personas bilingües poseen 'más materia gris' en la parte inferior de la corteza cerebral parietal. 
 
El efecto, descubierto a través de complejos escáneres, es aún más notable cuando el segundo idioma se aprendió antes de los cinco años de edad. 
 
Los científicos indicaron que cuanto más tiempo espera la persona para aprender un nuevo idioma, menos modificaciones sufre el cerebro. 
 
La nueva investigación británica demuestra que el aprendizaje de nuevos idiomas puede tener un gran impacto en la estructura cerebral, especialmente en niños pequeños. 
 
También participaron de la investigación 33 bilingües que aprendieron una segunda lengua entre la edad de 10 y 15 años, y que lo han practicado con regularidad durante los últimos cinco. 
 
Estudios con escáneres realizados a la densidad de la 'materia gris' cerebral en la parte inferior de la corteza parietal mostraron evidencias de que esa materia era mayor en personas bilingües que en aquellos que sólo hablan un idioma. 
 
Los efectos fueron 'significativamente mayores' en el hemisferio izquierdo del cerebro, y aun más en las personas bilingües que aprendieron el segundo idioma a temprana edad. 
 
Sabemos que los niños tienen una facilidad natural para aprender un segundo idioma. Sin embargo las esperanzas no están perdidas para los adultos que quieran aprender uno o más idiomas. Con mucha dedicación y motivación puedes hacer que tu cerebro trabaje de manera extraordinaria y se estimule aprendiendo un nuevo idioma, algo que nunca sobra!


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